«En realidad, la cuestión funciona fundamentalmente al revés: son las sociedades que ya de por sí son más equitativas, más igualitarias, en las que hay menos desigualdad, en donde mejor van las cosas en educación». @carlosmagro.bsky.social
ladiaria.com.uy/educacion/ar...
Las tecnológicas(Amazon, Uber, Airbnb) lejos de dulcificar el proyecto neoliberal han exarcebado la precarización laboral, autoexplotación, concentración monopolista y financiarización para implicarse activamente en la promoción del despotismo iliberal y la ilustración oscura @crendueles.bsky.social
Así juntos son tan bonitos… En mayo sumaremos al menos uno (el ganador de la segunda edición de premio “Utopías que van en el BOE”) a la colección.
www.circulobellasartes.com/actualidad-c...
Llegar a casa después de un viaje muy largo y encontrarse con este regalazo alegra el día. Lo malo es que en lugar de dormir un rato que es lo que debería hacer lo que me apetece es ponerme a leer
Gracias @carodelolmo.bsky.social
¿Es posible? Utopías que caben en el BOE @lenguaycirculo.bsky.social
Durante años hemos hablado de poner al estudiante en el centro como si bastara con repetir el lema para transformar instituciones q siguen organizadas desde la lógica de la administración,la investigación o el mercado
Escribo con alfonsogonzalez.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2026/01/30/m...
🧠🤖 Carlos Magro 🇪🇸 nos advierte: "La tecnología no comprende, procesa". El riesgo de humanizar a la IA es terminar reduciendo nuestra propia complejidad humana.
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Entrevista ▶️ bit.ly/4k5F3RN
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#DespuésDeClase #ClaustroVirtual @carlosmagro.bsky.social #IA
¿Qué está pasando con las universidades públicas madrileñas?
ctxt.es/es/20260101/...
"Ser críticos no es estar en contra"
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🎙️ Hablamos con @carlosmagro.bsky.social 🇪🇸 sobre por qué la IA no es tan "inteligente" ni tan "artificial" y el riesgo de delegar nuestro pensamiento a la lógica de la eficiencia.
Entrevista 👉🏽 bit.ly/4k5F3RN
#DespuésDeClase #ClaustroVirtual #EduSky#EduSkyES
Los Dilemas de la Meritocracia Educativa: Christopher Lasch y la Crítica del Comunismo de la Envidia revistas.uam.es/riejs/articl... vía @carlosmagro.bsky.social
Muy bueno esto de @crendueles.bsky.social sobre meritocracia, igualdad de oportunidades y educación. Ayuda a entender por qué posiciones progresistas abrazan un frentismo meritocrático que se apoya en el catastrofismo nostálgico y el colpasismo educativo 👇
revistas.uam.es/riejs/articl...
En este post reflexionamos sobre móviles, pantallas y escuela desde la investigación, la experiencia docente y una idea clave: educar en digital es acompañar procesos.
Con la mirada de @margaridaromero.bsky.social @mallemar.bsky.social @carlosmagro.bsky.social
🔗 conecta13.com/noticias/edu...
Com s’ha d’abordar la intel·ligència artificial (IA) a l’escola? fundaciobofill.cat/blog/com-s-h...
@carlosmagro.bsky.social
Dejando a un lado las cuestiones éticas, es impresionante lo conservadoras que son las imágenes perpetradas con IA. Incluso cuando el contenido es adulto, parece todo sacado de un libro para colorear para niños de seis años. Una estética reaccionaria para una época reaccionaria.
La tecnología altera fundamentalmente el significado del pensamiento
jeppestricker.substack.com/p/the-hidden...
Si estás en Madrid esta tarde, este es un buen plan.
El libro de Marga Padilla es muy bueno y la conversación con
@marcosgcm.bsky.social y @pablogutierreza.bsky.social promete.
Hoy, 18:30h, en la ILE (Pº General Martínez Campos, 14)
¿Jugamos o rompemos la baraja? @traficantes-ed.bsky.social
"Com s’ha d’abordar la intel·ligència artificial (IA) a l’escola? Cap a on anem" @carlosmagro.bsky.social @tiscar.bsky.social @fundaciobofill.bsky.social fundaciobofill.cat/blog/com-s-h...
El miércoles 10 de diciembre, a las 18:30, presentamos "A la sombra de Marx" en Barcelona. Será en @idrabcn.bsky.social en la inmejorable compañía de @paullonch.bsky.social
Se nos empieza a quedar pequeño el álbum de las fotos de la infamia 👇
🗓️ Este jueves, 4 de diciembre, a las 18:30, @tiscar.bsky.social
@pepecerezo.bsky.social y yo estaremos conversando con
Laura Prat en fundaciobofill.bsky.social sobre la relación entre educación e inteligencia artificial👇
✏️ fundaciobofill.cat/actes/ia-i-e...
Me da la impresión de que decirle a un adolescente que pasa 30 horas a la semana sentado en un aula o a un adulto que pasa 40 en, por ejemplo, la línea de cajas de un supermercado que no nos aburrimos lo suficiente... un poco raro ya es.
elpais.com/salud-y-bien...
La venta del Atlético de Madrid remata el pelotazo de la familia Gil y Cerezo 33 años después de adquirirlo en "fraude de ley" www.eldiario.es/1_c2b926?utm...
AI in education is obviously not just a technology but something that different groups interpret and construct in various ways. I thought I'd have a go at characterizing them:
Este miércoles, 26 de noviembre, a las 18:30h, presentaremos en la Institución Libre de Enseñanza (Paseo Gral. Martínez Campos, 14, Madrid) el 'Estudio sobre las transiciones educativas de primaria a secundaria en centros públicos' que ha realizado la Fundación Europea Sociedad y Educación 👇
En el Día Mundial de la Evolución queremos reivindicar los hechos históricos y el método científico, recomendaros unas cuantas más que interesantes lecturas, recordar que no hay Dios y que los cuentos creacionistas cuentos neolíticos son.
Madrid es una ciudad que detesta y expulsa no solo a las personas de especial fragilidad. Esta ciudad se ha convertido en un espacio horrendo e inhabitable, de paseos tortuosos, calles sucias e invadidas y carentes de vida vecinal. En el centro de Madrid no vivimos, ahora resistimos.
¿Estamos entrando en una auténtica juristocracia corrupta? ctxt.es/es/20251101/...
Cinco magistrados conservadores del Tribunal Supremo han decidido no creernos a algunos periodistas. En su derecho estaban. El mismo derecho que tenemos nosotros a creer que esos 5 magistrados del Supremo no han hecho Justicia. Acatar sentencias, sí. Respetarlas, no hay por qué.
La judicatura constituye hoy la mayor amenaza a la separación de poderes. En España y en medio mundo. Es difícil que sobreviva la democracia si no abolimos la dictadura judicial.
En un contexto de recortes financieros, ataques a la libertad académica, reducción de estructuras de gobernanza democrática, mercantilización y orientación al mercado laboral, la prisa por adoptar la #IA en la Universidad va mucho más allá de la propia IA defector.com/higher-eds-r... en defector.com
Este miércoles 12/11, a las 19h, tendremos la suerte de tener a @krispamparo.bsky.social @reinohueco.bsky.social e Isabel García Velasco conversando sobre cómic y enseñanza de la historia en la Institución Libre de Enseñanza en el Paseo General Martínez Campos, 14 en Madrid.
Os espramos 👇
