J'avais des choses à dire au sujet de la dénomination de l'Université de Moncton, fait que j'ai dépoussiéré mon blogue... pasunblogue.wordpress.com/2025/06/17/c...
J'avais des choses à dire au sujet de la dénomination de l'Université de Moncton, fait que j'ai dépoussiéré mon blogue... pasunblogue.wordpress.com/2025/06/17/c...
Superbe réponse à un anti-vax! Great reply to an anti-vaxer!
Nous avons déjà plusieurs réponses, mais continuons à sonder les gens. Le sort de l’Université de Moncton vous interpelle? Prière de répondre à ce bref sondage (une seule question) et, surtout, de partager! can01.safelinks.protection.outlook.com?url=https%3A...
Bonjour. Prière à toutes les personnes qui se sentent Acadiennes de répondre à ce très bref sondage (une seule question). Faites circuler au maximum!
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Oui, merci pour la clarification sémantique. J’y vois tout de même une occasion ratée de prendre le pouls de la population. C’est ok, je m’en charge 😊
Dommage que le sondage n’offre pas une option statu quo. Il me semble qu’on aurait pu en profiter pour obtenir une autre information. Faudra peut-être que je lance mon propre sondage…
Eh bien, qu’il trouve une alternative au plus vite 😂
Enlever la partie anglicisante, mais rappeler « beat »? Le « sk » de skeet vient du nom de l’application. Pas certain que ça soit nécessaire de se battre contre skeet 😊
Je crains fort que le monosyllabique l’emportera 😉
Peut-être… mais je ne trouve pas de source qui le confirme…
Il semble que l’équivalent d’un tweet sur Bluesky soit une combinaison de « sky » et « tweet »: un « skeet ». #Clair2025
Réorganiser l’école au lieu de l’élève. @mathieutd.bsky.social #clair2025
Les programmes d’études peuvent être précieux pour nous guider, fixer certaines cibles communes. Ça devient problématique quand le programme nous emprisonne… #LibertéPédagogique #Clair2025
« L’école, c’est pas pour apprendre. C’est pour apprendre à apprendre. » TELLEMENT! @mathieutd.bsky.social #Clair2025
Être authentique, ça veut dire accepter, s’approprier et même célébrer ses particularités, qu’elles nous paraissent initialement positives ou négatives. Beau message de @mathieutd.bsky.social #Clair2025
Ben tsé, j’me moque… mais je les ai compris, tes référents… Entre vieux, on se comprend! #Clair2025
@slyberu.bsky.social avec des référents culturels… pas très récents 😂 #ClaudeBlanchard #Omerta #Clair2025
La tite soeur était jalouse! 😂 @giselledh #Clair2025
Prétendre préparer les élèves à s’épanouir et vivre une citoyenneté engagée sans les accompagner dans la découverte et l’appropriation de l’IA, c’est les forcer à partir avec un pas de recul. Donc, oui, nocif!
#Clair2025
« Ford n’a pas inventé un cheval plus rapide! » Julie Mason nous parle de l’importance de l’innovation et de la créativité. #Clair2025
Selon moi, c’est non seulement irresponsable, mais nocif, d’isoler l’éducation de l’IA. Merci Josée Gaudet! #Clair2025
La veillée tard en soirée devrait s’appeler « Au Clair de la Lune » 😉 #Clair2025
J’aime quand les messages s’alignent. Cet pm, on a parlé de développer un esprit critique. Critères importants: authenticité et curiosité. Ça rejoint cette présentation de Josée Cormier #Clair2025
« J’va pas attendre que mes enfants soient partis pour vivre! » Josée Cormier #Clair2025
« Pourquoi on normalise le stress? » Josée Cormier #Clair2025
Beau mélange de confiance et vulnérabilité #JoséeCormier #Clair2025
Ça ne me rajeunit pas de constater que c’est une ancienne élève à moi qui est conférencière ce soir à #Clair2025 Go Josée!
C’est mon bon profil! #castor #Clair2025