@romualdverrier
Veille innovation numérique et recherche appliquée en éducation | DNE TN2 Mes posts n'engagent que moi Je suis aussi ici : @romualdverrier@mstdn.social J'utilise https://github.com/mauricerenck/mastodon-to-bluesky pour poster depuis Mastodon
Quel bilan pour l’école inclusive, 20 ans après la loi sur l’égalité des droits et des chances ? https://theconversation.com/quel-bilan-pour-lecole-inclusive-20-ans-apres-la-loi-sur-legalite-des-droits-et-des-chances-248684
The Intertwined Histories of Artificial Intelligence and Education | International Journal of Artificial Intelligence in Education https://link.springer.com/article/10.1007/s40593-022-00313-2
Pearltrees dote 150 000 enseignants d’un outil d’intelligence artificielle https://edtechactu.com/outils-collaboratifs/pearltrees-dote-150-000-enseignants-dun-outil-dintelligence-artificielle/
Unlocking the full potential of Behavioural Insights for policy - European Commission https://policy-lab.ec.europa.eu/news/unlocking-full-potential-behavioural-insights-policy-2025-02-07_en
Commission publishes the Guidelines on prohibited artificial intelligence (AI) practices, as defined by the AI Act. | Shaping Europe’s digital future https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/library/commission-publishes-guidelines-prohibited-artificial-intelligence-ai-practices-defined-ai-act
The European Edtech Funding Report 2025 https://www.brighteyevc.com/post/the-european-edtech-funding-report-2025?utm_source=substack&utm_medium=email
⏳ In 7-10 minutes, let your expert voice be heard:
🔗 ec.europa.eu/eusurvey/run...
L'enquête contient des questions ouvertes et des questions à choix multiples. Votre participation est totalement anonyme et ne prendra pas plus de 5 à 7 minutes.
Du 5 février au 20 février 2025
🔗 ec.europa.eu/eusurvey/run...
L'enquête est en langue anglaise.
Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques : édition trilingue 2025 – Éducation, numérique et recherche https://edunumrech.hypotheses.org/13849
Mieux suivre et valoriser les gains de productivité de l’État issus du numérique | Cour des comptes https://www.ccomptes.fr/fr/publications/mieux-suivre-et-valoriser-les-gains-de-productivite-de-letat-issus-du-numerique
Which ones really transform your practice? What works in your classroom - and what doesn't?
✔ What support do you need to make the most of digital contents and tools?
contenus d'apprentissage numériques ?
✔ Quels sont ceux qui transforment réellement votre pratique ? Qu'est-ce qui fonctionne dans votre classe - et qu'est-ce qui ne fonctionne pas ?
📢 Enseignants européens, votre expertise est précieuse !
Les contenus numériques transforment l'éducation, mais en tirons-nous vraiment le meilleur parti ? 🤔
🎯 Que vous enseigniez dans le primaire, le secondaire ou l'enseignement supérieur :
✔ Comment sélectionnez-vous et évaluez-vous les
📢 European teachers, your expertise is precious!
Digital content is transforming education, but are we really making the most of it? 🤔
🎯 Whether you teach in primary, secondary or higher education, we want to hear from you :
✔ How do you select and evaluate digital learning contents?
✔
https://presse.economie.gouv.fr/le-gouvernement-annonce-la-creation-de-linstitut-national-pour-levaluation-et-la-securite-de-lintelligence-artificielle-inesia/
Le Gouvernement annonce la création de l’Institut national pour l’évaluation et la sécurité de l’intelligence artificielle (INESIA) - Presse - Ministère des Finances
Analyse d’impact des transferts des données (AITD) : la CNIL publie la version finale de son guide | CNIL https://www.cnil.fr/fr/analyse-dimpact-des-transferts-des-donnees-la-cnil-publie-la-version-finale-de-son-guide-aitd
Journée du Libre Éducatif 2025 -- lycée Carnot de Bruay-la-Buissière (Pas-de-Calais), vendredi 4 avril 2025 https://journee-du-libre-educatif.forge.apps.education.fr/
Les gestes professionnels efficaces en faveur des élèves en situation de handicap scolarisés en dispositif Ulis-École - TEL - Thèses en ligne https://theses.hal.science/tel-04854099v1
L’école au temps des tutos | Cairn.info https://shs.cairn.info/revue-education-et-societes-2025-1?lang=fr
STEM education: report highlights need for more policy efforts and research | European Education Area https://education.ec.europa.eu/news/stem-education-report-highlights-need-for-more-policy-efforts-and-research
https://www.arcom.fr/nos-ressources/etudes-et-donnees/mediatheque/lignes-directrices-relatives-laccessibilite-des-livres-numeriques-et-des-logiciels-necessaires-leur-utilisation
L'intelligence artificielle à l'école - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=CoaGdEIjl3E
Lignes directrices relatives à l'accessibilité des livres numériques et des logiciels nécessaires à leur utilisation | Arcom
Magistère fait peau neuve pour optimiser la formation https://www.ludomag.com/2025/01/17/magistere-fait-peau-neuve-pour-optimiser-la-formation-dans-leducation-nationale/
15 LLM Jailbreaks That Shook AI Safety - by Nir Diamant https://diamantai.substack.com/p/15-llm-jailbreaks-that-shook-ai-safety?utm_source=post-email-title
Le coût de la bureautique bientôt dans le viseur de la Cour des comptes | April https://www.april.org/le-cout-de-la-bureautique-bientot-dans-le-viseur-de-la-cour-des-comptes
Le coût de la bureautique bientôt dans le viseur de la Cour des comptes | April https://www.april.org/le-cout-de-la-bureautique-bientot-dans-le-viseur-de-la-cour-des-comptes
L’UNESCO dédie la Journée internationale de l’éducation 2025 à l’intelligence artificielle https://edtechactu.com/breves/lunesco-dedie-la-journee-internationale-de-leducation-2025-a-lintelligence-artificielle/