Schönes Szenario, ich melde mich am Montag bei dir 😄😄
21.02.2026 16:06
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Schönes Szenario, ich melde mich am Montag bei dir 😄😄
Nach dem kürzlichen Update der #bycs Lernplattform können jetzt KI-Personas als Aktivität angelegt (und freigegeben) werden! 🙌🏻 In folgendem, neu auf teachSHARE veröffentlichten Kurs habe ich das mal ausprobiert/eingebaut (Englisch ab Jgst. 7) lernplattform.bycs.de/blocks/mbste...
#BlueLZ #BayernEDU
Wie wird denn das Audio generiert?
Das könnte das einzige Problem sein, ansonsten solltest du die HTML-Seite problemlos in einen ByCS-LP-Kurs integrieren können. Kann gern erklären, wie, ist ganz einfach.
Das ist ja eine schöne Idee - cool, dass man da mit canva so weit kommt - und das canva-typisch dann natürlich auch hübsch aussieht!
🤖 KI in der Arbeitswelt: Das Projekt „Let's talk about AI“ beleuchtet in Lehrgängen und Podcast-Episoden den KI-Einsatz in bayerischen Unternehmen – praxisnah und mit direktem Bezug für euren Unterricht!
💡Mehr Infos ➡️ alp.dillingen.de/fileadmin/us...
#bluelz
🤖 KI in der Arbeitswelt
🤓 Das Projekt „Let's talk about AI“ beleuchtet in Lehrgängen und Podcast-Episoden den KI-Einsatz in bayerischen Unternehmen – praxisnah und mit direktem Bezug für euren Unterricht!
ℹ️ Mehr Infos gibt's hier ➡️ alp.dillingen.de/fileadmin/us...
#bluelz
Geschafft! 🎉🎉🎉
Workflow von #Mathematik KuK, die #ChatGPT nutzen, aber kein LaTeX verwenden, wird einfacher:
Wir haben ein Tool gebaut, das ChatGPT-Ausgaben (inkl. Formeln) in 1 Sek. in Word-Dokumente konvertiert:
👉 app.mathemia.de/tools/chatgp...
Gern testen, nutzen u. weitersagen 😀
#bluelz
Ich freu mich, dass dir der Lehrgang getaugt hat und du Inspiration mitgenommen hast! Klappt dein Chatbot schon gut?
Ich spüre durch das Bild das gemischte Gefühl aus „oh yeah, was das lecker!“ und „OMG, was hab ich nur getan?!“ 😄
Ich warne vor „Schulpädagogen“ #BlueLZ
Das ist lieb von dir 😊😊 Ich habe tatsächlich einen tollen Arbeitsplatz und eine schöne Aufgabe dort - auch dank eines tollen Teams um mich rum!
Wir an der ALP kümmern uns voll und ganz um die Fortbildung, deshalb entwickeln wir die ByLKI auch speziell für Lehrkräfte bzw. fortbildungsspezifischen Features weiter 😊
Wir machen nur unseren Job 😊 Zum Glück ist der spannend und macht Spaß, da ist es eine besondere Freude, neben unseren Lehrgängen auch die ByLKI weiterzuentwickeln mit spannenden neuen Sachen 😄
Mit dem neuen #ByLKI Update ist das erst zwei Tage alte Gemini 2.5 Image Preview schon verfügbar, inkl. neuer „Bild bearbeiten“ Funktion. Erste Lehrgänge zu den Themenbereichen „Desinformation und KI“ sowie „Effektiv Lernmaterialiem erstellen“ sind schon in Planung, wo das Feature zum Einsatz kommt.
Ein kleiner Selbstlernkurs, der sich auf die effektive Vorbereitung des Fremdsprachenunterrichts fokussiert und ein niederschwelliger Einstieg sein soll, wird langsam fertig! Falls jemand hier gerade trotz BY-Ferien Lust hat, reinzuschauen, Feedback zu geben oder Ideen ergänzen mag, gern melden :)
Wenn ihr nach den Sommerferien wieder mit unseren Apps durchstarten wollt, findet ihr diese jetzt hübsch angeordnet in unserem App-Launcher: kits.app Aktualisiert eure Bookmarks und Shortcuts ☝️ #blueLZ
Was ist echt? Um Fakten in Zeiten von #KI, Fakes und Desinformation geht es dieses Mal in den Akademiegesprächen mit dem Journalisten und Faktenfuchsredakteur Max Gilbert vom #BR.
#bluelz #BayernEdu #Medienbildung @kmbayern.bsky.social
Hier reinhören 🎧👇
akg.alp.dillingen.de
Diese Modelle werden logischerweise nicht mit den Eingaben der Nutzenden trainiert, sondern mit umfangreicheren Daten und/oder effizienteren technischen Verfahren, die zu höherer Performanz in Relation zur Modell-Größe führen. Ganz grob formuliert.
Im prompt sagst du, dass für die Gestaltung das Bootstrap Framework und inline CSS verwendet werden sollen, das reicht! 😀
Ich würde das HTML dazu eigentlich gar nicht mehr groß selber machen lassen, ehrlich gesagt! Das kann ein LLM wunderbar, und das spart sehr viel Zeit!
Genau, u.a. in dem SLK! Was meinst du mit ruhiger, bzw. worauf bezieht sich das?
Ich hoffe mal 😄 Aber das hat sich im verlauf der Zeit sicherlich auch verändert und ist mit gewachsen. Ich baue meine Kurse mittlerweile - dank Kursindex im Themenformat - auch ganz anders als vor 4/5 Jahren!
Schön, dass ByLKI gute Tipps gegeben hat. Zwei Gedanken zum Post:
1) Anleitungen gab es durchaus zu Hauf, in unseren zahlreichen Selbstlernkursen zu mebis zum Beispiel 😄
2) An der ALP setzen wir seit 2 Jahren konsequent aufs Themenformat: Sehr klare Struktur, Transparenz, usw.; Feedback eindeutig!
Out now: Mein neuer Artikel zum Thema "Unterrichtsstörungen in Tabletklassen" - exklusiv in der "Bayerischen Realschule" @kmbayern.bsky.social #BlueLZ #BayernEdu
Hier meine Überlegungen zum Thema „Prüfungskultur“ - Anschluss an @haverkamp.bsky.social / @bertelsmannst.bsky.social / @pl-rlp.bsky.social / @dipfaktuell.bsky.social et. al. #BlueLZ
Das mit dem Link zu den Angeboten nicht funktioniert (it's a mystery)
Hier die Übersicht: haak3.de/2025/06/proj...
Einloggen / Registrieren (egal welches Bundesland) und nutzen!
Grüß dich! Leider liegt ein Problem bei einem Server vor, bitte entschuldige!
Es liegen Serverprobleme an mehreren Systemen vor, bitte entschuldige.
Wie #KI das Konzept „Lernen durch Lehren“ neu gestaltet – Inspiration durch Dr. Philippa Hardman
#LernenDurchLehren #blueLZ
ldl-edu.blogspot.com/2025/06/ldl-...
Da lohnt sich ein Blick sicherlich rein! Kommt aus NRW, junges Team, und preislich auch interessant.