A road crossing a mountainous, forested landscape in autumn
🆕 In Canada, forest owners are extremely eager to adapt their forests, but they lack adequate programs and policy instruments.
🔗 Paper in open access at #CommunicationsEarthAndEnvironment
www.nature.com/articles/s43...
🔎 👩🎓 Interested in doing a #PhD in #EnvironmentalSciences, but no idea of how to get a #funding?
➡️ Have a look at our list of funding opportunities: ensrennes-my.sharepoint.com/:x:/g/person...
📥 And please share your suggestions for further options!
For more information on how social and ecological issues are intertwined, read the summaries
NEXUS ➡️ zenodo.org/records/1567...
TRANSFORMATIVE CHANGE ➡️ zenodo.org/records/1709...
We walked, marveled at the island and its social-ecological functioning, and scaled up/down/deep/out the learnings of our own experiences and from the assessments
Thanks to the Bundesamt für Naturschutz - Federal Agency for Nature Conservation, we spent a fostering and cheerful week endorsing the Nexus and Transformative Change assessments published by IPBES
Transformative change is necessary, urgent, difficult, but *possible*, and such a week highlights the outstanding role of youth and current and future generations 🦸 🦸♀️
Back from a week on #Vilm island, a heaven with 25 European and Central Asian scientists involved for IPBES' #TransformativeChange
The idea: translate charts, figures and diagrams into a vivid narrative of how living on the farm would look like in 2050. We wrote postal cards from the future... On the recto, the photo of a performance that happened during the tour. And some more poetic depiction on the verso side.
🔮 In France, multiple scenarios for the future of agriculture and food systems have been developed, relying on academic work (eg., the Interreg ALICE - Animation co-piloted by UMR LETG). But they often end up stored in our hard-disks as PDF 🗄️
4 postal cards depicting artistic performances in agricultural settings
You received a postal card from the future!
#Art is increasingly introduced as a mean to disseminate environmental research... An example using prospective scenarios in #Brittany 👇
⁉️ Il se passe quoi en #SciencesSociales sur les hashtag#ChangementsClimatiques ?
🗞️ Avec Anne-Sophie Legrand on parle des liens entre #BD et #climat dans cet article
Pour en savoir plus c'est par là 👉 climatbd.uqo.ca
Action contre l'extrême droite
Le compte Cerfia (plus de 200K abonnés sur Insta) vient d'être racheté par le milliardaire d'extrême-droite stérin afin de faire gagner le fascisme en 2027.
1- N'intéragissez pas
2- Bloquez le compte
3- Appelez vos proches à bloquer
www.instagram.com/cerfiafrance...
Extended deadline, now open until September 1 !
(And not Sept. 15 as previously mentioned)
While France debates over the highly controversial #Duplomb law on the reintroduction of a harmful #pesticide, we highlight the interest of systemic thinking for both farmers and the society, beyond technical considerations only 👇
Open access > journals.openedition.org/cybergeo/41984
✍️🌍✊ Pour une #recherche plus démocratique, #participative, ouverte aux innovations et propositions citoyennes, on signe ici !
agir.greenvoice.fr/petitions/no...
🌾 ⚖️ Moins de CO₂, plus de biodiversité, un meilleur quotidien pour les agriculteurs : et si ça passait par l'échange de terres agricoles ?
Article tout juste paru 👉 journals.openedition.org/cybergeo/41872
#Agroecologie #Foncier #Recherche #Transition #Biodiversité #Climat
Summary for Policymakers: doi.org/10.5281/zeno...
Chapter 1: doi.org/10.5281/zeno...
Chapter 2 😍: doi.org/10.5281/zeno...
Chapter 3: doi.org/10.5281/zeno...
Chapter 4: doi.org/10.5281/zeno...
Chapter 5: doi.org/10.5281/zeno...
Glossary: doi.org/10.5281/zeno...
Finally out! @ipbes.net #TransformativeChange assessment is now freely available online. Special hurray for chapter 2, my favorite, on #Visions for a sustainable future
👉 Links in the next posts
Résumé aux décideurs > doi.org/10.5281/zeno...
Chap. 1 > doi.org/10.5281/zeno...
Chap. 2 > doi.org/10.5281/zeno...
Chap. 3 > doi.org/10.5281/zeno...
Chap. 4 > doi.org/10.5281/zeno...
Chap. 5 > doi.org/10.5281/zeno...
Glossaire > doi.org/10.5281/zeno...
Enfin ! L'évaluation @ipbes.net sur les #ChangementsTransformateurs est désormais librement accessible en ligne. Spéciale dédicace au chapitre 2 sur les #Visions pour un futur durable, mon préféré
👉 Liens dans les posts suivants
Deux tasses, à gauche représentant des dinosaures, et à droite le code de l'environnement des éditions Dalloz
#Interdisciplinarity research as seen in coffee mugs. From an evolution-ecology lab to environmental law!
Autour d'une table où se trouve des textes imprimés sur des étiquettes, un groupe semble discuter en pointant des étiquettes différentes
🆙 Post-doctorat sur les liens entre les méthodes et les impacts des recherches #transdisciplinaires @INRAE de #Grenoble
👉 CDD 12 mois, date limite de candidature 15 juin 2025 !
jobs.inrae.fr/ot-25449
New Animation! 🌍✨
How can we create just & sustainable futures for people & nature?
The @ipbes.net #TransformativeChange Assessment explores the deep shifts needed to tackle biodiversity loss.
📺 Watch now:
Des recommandations pour un chouette restaurant à découvrir à Paris, autour de l'agriculture paysanne ou de bons plats franchouillards revisités ? (C'est pas pour un ami 😋)
A drawing picturing three hunters killing a hippopotamus with arrows and a spear in a tropical setting
❗ #Postdoc alert in #climate sciences
A modelling postdoc position is open on "#climate simulations & regional rainfall-runoff model" on a study case in East Africa. Application deadline 13 March.
📍 18-month contract based in Nice @Université Sophia Antipolis
👉 emploi.cnrs.fr/Offres/CDD/U...
En ces temps tourmentés pour la science, voici une chouette occasion de parler ensemble de la place de la science et des savoirs dans nos sociétés !
🔍 (fin)
- Les personnes dotées d'un bagage ou d'expérience relatives aux savoirs autochtones sont particulièrement bienvenues.
Lien vers l'appel à nominations > files.ipbes.net/ipbes-web-pr...
🔍 (suite)
- Une expertise dans une ou plusieurs disciplines pertinentes au suivi et à l'évaluation de l'état de la biodiversité et des services écosystémiques (sciences naturelles, SHS, interdisciplinarité)
...
