In 2 Tagen #QuaMath Fortbildung mit über 200 Ausbilder*innen #Mathematik aus ganz Deutschland wurden die wichtigsten Prinzipien guten #Mathematikunterrichts fokussiert.
Guter Austausch, viele Impulse und der Aufruf zu
kognitiv herausfordernden Aufgaben statt #kaputt #unterstützen.
#blueLZ

Bewerbungsphase für die 3. Kohorte startet | QuaMath Ab dem Schuljahr 2026/27 können weitere Schulen von den wissenschaftsbasierten Fortbildungen und Materialien profitieren. Ab sofort können sich interessierte allgemeinbildende Schulen für die Teilnahm...

📣 QuaMath, 3. Kohorte: Die Bewerbungsphase ist gestartet! 🚀 Für Fristen und weitere Informationen kontaktieren Sie bitte die Landeskoordination Ihres Bundeslandes.

#QuaMath #Mathematik #Unterricht #Schule #Unterrichtsqualität #KMK #DZLM #BSKYLZ

„Mathematik wird zu oft so unterrichtet, dass man es nicht verstehen kann“ Viele Schülerinnen und Schüler in Deutschland haben Schwierigkeiten mit Mathematik. In dieser Folge des didacta Bildungspodcast spricht Susanne Prediger, Professorin für Mathematikdidaktik an der TU D...

🧠💡»Mathe muss nicht wehtun!«
In der neuen Folge des »didacta Bildungspodcasts« spricht Prof. Dr. Susanne Prediger darüber, dass es nicht um fehlendes Talent, sondern oft um fehlende Grundlagen im Verständnis geht.

#Mathematikunterricht #DZLM #QuaMath #Bildung #didacta #BskyLZ

»Mathematik-Förderprogramm QuaMath kommt voran« – Thema des Tages bei Bildung.Table | QuaMath Das Online-Briefing Bildung.Table hat QuaMath in seiner Ausgabe vom 21. November 2025 zum »Thema des Tages« gemacht. Die Redaktion ordnet QuaMath als einen zentralen Baustein ein, mit dem die Länder a...

QuaMath ist Thema des Tages bei Bildung.Table (+):
Unser Programm wird als zentraler Baustein beschrieben, mit dem Länder und KMK auf die IQB-Ergebnisse in Mathematik reagieren. Im Fokus: Lehrkräfte stärken, Unterricht weiterentwickeln, Strukturen über Ländergrenzen hinweg aufbauen.

#QuaMath #DZLM

Wie ein bundesweites Programm die Mathematikleistungen stärken will Laut aktuellem IQB-Bildungstrend verfehlen knapp neun Prozent der Neuntklässlerinnen und Neuntklässler im Fach Mathematik den Mindeststandard für den Ersten Schulabschluss und ungefähr 34 Prozent den ...

Wie stärkt QuaMath den Mathematikunterricht? Prof. Lars Holzäpfel (PH Freiburg & Mitglied QuaMath-Leitung) erläutert im Cornelsen-Interview Ansatz, Ziele und Umsetzung – von Schulnetzwerken bis qualitätsgesicherten Materialien.

#QuaMath #DZLM #Mathematikunterricht #KMK #IPNKiel #BskyLZ

📊 Der #IQBBildungstrend zeigt deutliche Leistungseinbrüche in #Mathematik.
»Wir dürfen Fördern nicht mit Schonen verwechseln«, mahnt Susanne Prediger.
Langfristige Programme wie #QuaMath unterstützen #Lehrkräfte dabei, #Unterrichtsqualität gezielt weiterzuentwickeln. t1p.de/aw5vw

Folge 29 - Adaptiver Unterricht als eine Antwort auf den IQB-Bildungstrend (mit Susanne Prediger)

🎧 Dreisatz – der Mathematikcast, Folge 29:
Prof. Dr. Susanne Prediger über adaptiven Mathematikunterricht und was der IQB-Bildungstrend für Schulen bedeutet.
Ein Gespräch über Unterrichtsqualität, Lernstände und Förderung.

#QuaMath #Mathematikunterricht #Lehrkräftebildung #Bildung #Podcast #DZLM

Solche ideologischen Diskussionen führen uns nicht weiter. Im angelsächsischen gibt es den Ausdruck #Mathwars.
Die Personen von "Mathe sicher können" sind weitgehend dieselben wie bei #QuaMath vom @dzlm.bsky.social, das Standards setzen möchte. Wäre schön, wenn das ohne ideologische Debatten ginge.

Einblicke in die Auftaktveranstaltung #QuaMath #Primar heute in Speyer - Auf das Thema eingestimmt und begrüßt wurden die Teilnehmenden der 1. sowie der heute frisch startenden 2. Kohorte durch PL-Direktorin Dr. Birgit Pikowsky, Dorothee Brömmling-Lewe als Vertreterin des Ministeriums für Bildung...

🔧 Stellenangebot in Berlin:
Administration und Support – Online-Fortbildungsmodule im QuaMath-Programm (E11 TV-L, 75 %)

Ab 01.01.2026, zunächst befristet bis 30.06.2028 mit Option auf Verlängerung um weitere fünf Jahre.

#DZLM #QuaMath #IPN #Stellenangebot #Bildung #DigitalLearning #ITSupport

Stimmen von der 4.QuaMath-Bundestagung in Heidelberg.
#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #KMK #mathe #schule

QuaMath Gruppenfoto

📸 Das Foto ist im Kasten! Hier geballte QuaMath-Power aus allen Bundesländern!

Einen herzlichen Glückwunsch an die Multis der Generation 1! 🎓 Ein Tag voller Lernen, Austausch und gemeinsamer Erfolge geht zu Ende.

#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #KMK #mathe

🔄 Zwei Generationen, ein gemeinsamer Start in den neuen Tag: Generation 1 reflektiert ihre Erfahrungen aus den Vertiefungs- und Inhaltsmodulen. Generation 2 taucht ins Basismodul ein.
#QuaMathBT4 #QuaMath #NetworkingMagic #GemeinsamStark #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #KMK #mathe

Vortrag: »So mach‘ ich das doch schon!? – Warum Tiefenstrukturen im Mathematikunterricht oft übersehen werden« Bettina Rösken-Winter (Erweiterte QuaMath-Leitung)

4. QuaMath-Bundestagung:💡 »So mach’ ich das doch schon!?« – Bettina Rösken-Winter erklärt, warum sichtbare Aktivität nicht automatisch tiefes Lernen bedeutet. Die 5 QuaMath-Prinzipien machen den Unterschied!

#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #phheidelberg #ipnkiel #KMK

Guido Stade (Landesverantwortlicher SL), Marion Wacke (Landeskoordinierende/ Primarbereich NI), Stefanie Grohnert (Multiplizierende HE), Kristin Birnbach (Multiplizierende SN), Hendrik Baumbach (Multiplizierender SN)

Karin Vach (Rektorin der PH Heidelberg)

QuaMath Give-Aways

Daniela Götze (Erweiterte QuaMath-Leitung)

🎉 Die 4. QuaMath-Bundestagung ist gestartet! Mit der neuen 2. Generation sind mehr als 500 Multiplizierende aus ganz Deutschland in Heidelberg dabei. Auf uns warten 3 Tage voller Austausch und Impulse. 👋

#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #phheidelberg #ipnkiel #KMK

QuaMath-Forschung auf der EARLI-Conference in Graz | QuaMath #EARLI2025: Isabell Hußner präsentierte in Graz, wie Schulleitungen eine Schlüsselrolle bei der nachhaltigen Verankerung von Innovationen im Mathematikunterricht spielen.

Wie gelingt nachhaltiger Innovationstransfer im Mathematikunterricht? 👉 Dr. Isabell Hußner zeigte auf der #EARLI2025 in Graz: Schulleitungen sind ein entscheidender Faktor. 🚀📚 #QuaMath #Forschung #IPNFET

STELLENANGEBOT: »Gesamtkoordination im QuaMath-Programm (E14 TV-L, 100%)« ist im DZLM am IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ist am Dienstort Berlin zum 01.11.2025 zu besetzen.

#stellenangebot #job #Koordination #projektmanagement #QuaMath #KMK

🧑🏽‍💻 🔍 STELLENANGEBOT:
Gesamtkoordination im #QuaMath -Programm (E14 TV-L, 100%) – Im Deutschen Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) / Fachbezogener Erkenntnistransfer des IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Dienstort Berlin ab dem 01.10.2025.

Auftakt zur 2. Kohorte der Qualifizierung »Frühe mathematische Bildung« an Fachschulen | QuaMath Am 13. und 14. März 2025 begann die Qualifizierung im Bereich der frühen mathematischen Bildung für die 2. Kohorte. 33 Multiplizierende trafen sich in Mannheim, um Grundlagen zu vertiefen.

🚀 Start der 2. Kohorte der QuaMath-Qualifizierung »Frühe mathematische Bildung an Fachschulen«! 33 Multiplizierende aus 5 Bundesländern trafen sich in Mannheim zum Auftaktmodul. Wir wünschen viel Erfolg! 🍀

#QuaMath #Bildung #Mathematikbildung #Frühpädagogik #Fachschulen #Sozialpädagogik

Gemeinsames Lernen muss im Matheunterricht stärker betont werden Wie das Projekt Quamath Lehrkräfte unterstützt, Mathestunden in der Schule moderner, effektiver und kommunikativer zu gestalten.

📢 Mathematikunterricht neu denken! 🧮💡
Warum muss gemeinsames Lernen im Matheunterricht stärker betont werden? Christoph Selter erklärt im Campus-Schulmanagement-Interview, wie das Projekt QuaMath Lehrkräfte unterstützt & den Unterricht verbessert.

#Mathematik #Bildung #QuaMath #TIMSS #BSKLZ

🧑🏽‍💻 🔍 STELLENANGEBOT:
Mediengestalter*in (Digital und Print) im QuaMath-Programm Medien

#Job #Mediengestaltung #Mediengestalter #Karriere #IPN #Medien #QuaMath #Stellenangebot #Mediendesign

Reform des Unterrichts: Angst vor der Mathe-Fünf? Wie Schüler besser rechnen lernen Das bundesweite Programm „Quamath“ will Unterricht und Fortbildungen in Mathematik umkrempeln. Und so soll das gelingen.

Lesetipp: Südwest Presse (+)
»Das bundesweite Programm „Quamath“ will Unterricht und Fortbildungen in Mathematik umkrempeln. Und so soll das gelingen.« Ein Artikel von Franziska Ruf

#Mathematik #Lehrkräftefortbildung #Unterrichtsqualität #QuaMath #bskyLZ

#wowdw Egal, ist Donnerstag. Die #quamath Doppelstunde lief gut, den Kindern hat es richtig Spaß gemacht und die Kollegin war auch begeistert.

#bluelz

Soup & Science: Formel für besseren Mathematik-Unterricht Die mathematische Kompetenz der deutschen Schüler hat sich zuletzt deutlich verschlechtert. Annett Kreuziger koordiniert am Leibniz-Institut das Projekt QuaMath, das die Unterrichtsqualität verbessern...

🎧 Hörtipp rbb24 Inforadio: Soup & Science – Formel für besseren Mathematik-Unterricht. Annett Kreuziger, Projektkoordinatorin des QuaMath-Programms, im Gespräch mit Axel Dorloff. #bskyLZ #Mathematik #Bildung #Unterricht #Fortbildung #QuaMath

Auftakt zu 3. QuaMath-Bundestagung im Stadtsaal Dillingen. Blick durch den vollbesetzten Saal auf eine Leinwand mit Rednerin auf der Bühne.

3. #QuaMath- Bundestagung: 374 QuaMath-Multiplizierende, Landeskoordinierende und Landesverantwortliche und 55 Personen aus dem DZLM-Netzwerk trafen sich vom 12.9. bis 14.9.2024 in der bayrischen Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) Dillingen. #Mathematik #Fortbildung

Staatssekretärin Heide (MBK Saarland) ordnete in ihrem Grußwort den bildungspolitischen Kontext ein. Prof. Dr. Susanne Prediger und Prof. Dr. Lars Holzäpfel gaben Einblick in die Funktionsweise der QuaMath-Prinzipien und den wissenschaftlichen Hintergrund des Programms.

18 saarländische Schulen starten mit QuaMath- Praxisphase! 🏫🧮 Die heutige Auftaktveranstaltung im Saarland, das in diesem Jahr den Vorsitz der #KMK innehat, markiert exemplarisch den bundesweiten Praxisstart von #QuaMath. Staatssekretärin Heide & QuaMath-Leitung eröffneten vor Ort. #Bildung #Mathe

Unterrichtsversorgung an allen öffentlichen Schulen abgesichert Für rund 322.000 Schülerinnen und Schüler im Land Brandenburg beginnt am Montag (2. September 2024) das neue Schuljahr, darunter sind rund 25.000 Schulanfängerinnen und Schulanfänger. Die Zahl der Sch...

Auch Brandenburg startet mit QuaMath durch 🚀🧮
Über 50 Schulen im Bundesland beginnen das neue Schuljahr mit der Praxisphase des QuaMath-Programms um Mathematik für alle Schülerinnen und Schüler verständlicher und spannender machen.

#QuaMath #Mathematik #Bildung #BrandenburgLernt #bskyLZ

Ich habe die stundenlange GK, aber leider auch die Englisch-FK gegen #quamath getauscht.

Ich bin gespannt und freue mich auf den Austausch!

#bluelz

Guter Mathematikunterricht von der Grundschule bis zum Abitur – erfolgreicher Start mit 30 QuaMath-Schulen in Rheinland-Pfalz „Die jüngste PISA-Studie zeigt, dass sich der Mathematikunterricht verändern muss. Mit QuaMath stärken wir die mathematische Bildung von der Grundschule bis zum Abitur. Kurz vor den Sommerferien sind ...

💪🏽 QuaMath in RLP! 30 weiterführende Schulen mit insgesamt 120 engagierten #Mathe- Lehrkräften sind erfolgreich gestartet. Ein wichtiger Schritt zur Stärkung der #Basiskompetenzen, so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig.
#Bildung #RLP #Mathematik #QuaMath

Ein Lehrer steht lächelnd für einer QuaMath-Schule, an der ein Banner mit "1000 plus" zu sehen ist. (Grafik DALL-E generiert und modifiziert)

Meilenstein erreicht! Mehr als 1000 Schulen haben sich bereits für das Schuljahr 2024/25 für das #QuaMath -Programm angemeldet! Großes Interesse und Bedarf an nachhaltiger Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts - quamath.de #Bildung #Mathematik #DZLM #kmk