Découvrez la Lettre #Edunum #SVT n°40, un numéro-anniversaire qui met en valeur :
🤖 l'#espritcritique avec l'#IA des scénarios #TraAM 24-25
🔎 3 nouveaux outils : Balad'Edu, Dr Maison et Nature à la loupe
📈 l'évolution des pratiques avec le #numérique en SVT depuis 2004
👇
📌 Publication de la lettre @SVT_edu_num n°40 :
✔Scénarios #TraAM développement de l’#Esprit#Critique face à l’#IntelligenceArtificielle
✔Bref historique sur les premiers numéros des lettres publiées en 2004
https://swll.to/0WXvg6o
Sur un fond bleu, un visuel de réseau de points connectés symbolise la collaboration et le numérique éducatif. Transcription : Ministère de l’Éducation nationale Liberté – Égalité – Fraternité TraAM TRAVAUX ACADÉMIQUES MUTUALISÉS Appel à projet 2026-2027 Expérimenter, mutualiser, partager : construire les ressources numériques éducatives d’aujourd’hui.
🚨N'attendez plus !
Rapprochez-vous de votre corps d’inspection pour répondre à l'appel à projets #TraAM 2026-2027 en #SVT !
2 thématiques avec le numérique :
- concept #OneHealth 💊🐄🌳
- bases de données et #SIG 💻🌐 (magistère)
Date limite : 27 mars🗓️
urlr.me/eK93zV
Logos du ministère de l’Éducation nationale, des TraAM, d’Éduscol, et titre : « Appel à projet TraAM 2026-2027 : L’intelligence artificielle en Lettres », avec en illustration Jamillah Knowles & Digit / https://betterimagesofai.org / https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
⚡️ #TraAMLettres | Tous niveaux
🔷 Plus que trois semaines avant la remontée des projets #TraAM pour l’année 2026-2027 par les DRANE le 27.03.26. Votre académie a-t-elle candidaté ?
Présentation et cahier des charges 👉 eduscol.education.fr/692/les-trav...
📆En préparation du 8 mars, journée internationale des droits des femmes : un jeu d’évasion pédagogique numérique pour des élèves de 4e afin d’aborder les enjeux de l’égalité fille-garçon.
Scénario #TRAAM #documentation 2023-24 proposé par l'academie de Nice
edubase.eduscol.education.fr/fiche/22868
📌 Publication de la lettre @histgeo-edu-num.bsky.social n°57 sur l’#IntelligenceArtificielle :
☑ Au service des apprentissages et du renforcement de l’#EspritCritique des élèves
☑ Levier d’innovation pédagogique et de transformation des gestes professionnels
#TraAM
👉https://swll.to/Ffjca
⚡️ #TraAMLettres | Tous niveaux
🔷 L’appel à projet pour les #TraAM 2026-27, sur l’ #IA en Lettres, est en ligne !
Constitution des équipes académiques et remontée des projets par les DRANE jusqu’au 27 mars 2026.
Cahier des charges et problématique détaillée 👉 eduscol.education.fr/692/les-trav...
📣 #TraAM 2026–2027 @Edu_Num
💡Pour la Doc : "Les professeurs documentalistes, initiateurs d’espaces de médiation numérique qu’ils font vivre au service de l’accessibilité, de l’inclusion et du bien-être des élèves dans un environnement connecté".
🔗 urlr.me/eK93zV
@afef.bsky.social
Bonjour chez vous 😀 pour info, l'appel à projet des #TraAM 2026-2027 est lancé ! bsky.app/profile/edu-...
On vous attend, nombreux 💫
@cahierspedago.bsky.social
Bonjour chez vous 😀 pour info, l'appel à projet des #TraAM 2026-2027 est lancé ! bsky.app/profile/edu-...
On vous attend, nombreux 💫
@ludomag.bsky.social Bonjour chez vous 😀 pour info, l'appel à projet des #TraAM 2026-2027 est lancé ! bsky.app/profile/edu-...
On vous attend, nombreux 💫
📣 #TraAM 2026–2027 : Appel à projets
✅ Expérimenter
✅ Mutualiser
✅ Partager
Construire les ressources numériques éducatives d’aujourd’hui.
➡ Personnels enseignants, membres du corps d’inspection, formatrices et formateurs : on vous attend, nombreux !
👉 https://swll.to/hZfSp
🎤 Donner à voir la pluralité des usages possibles de l’IA en classe, sans céder ni à l’enthousiasme technologique ni au rejet de principe. Merci au @cafepedagogique.bsky.social et à @jmlebaut.bsky.social pour cet ITW, qui permet de revenir sur les enjeux des Travaux académiques mutualisés #TraAM
Logos de l’académie de Strasbourg et des TraAM; titre de l’article; en visuel, l’une des consignes proposées aux élèves dans le cadre de ce projet.
📖 #Lecture | #Lycée
🔷 « Former le jugement littéraire à l’ère du texte généré : scénario pédagogique autour d’ #Ourika de #ClaireDeDuras », par l’académie de Strasbourg – Une proposition #TraAM pour développer le jugement littéraire à l’aide de l’ #IA :
👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23996
Enseignants 👨🏫👩🏫 | S'inspirer
📌 Lettre ÉduNum "Programmer", développer la pensée informatique, la coopération et la créativité.
✅ Des #TraAM sur le code, les activités débranchées ou la robotique qui s’intègrent aux apprentissages, avec #Capytale comme commun numérique.
#STIAM
📌 À découvrir sur la page #eduscol des #TraAM
Projet techno & EPS réussi : un système de chronométrage RFID pour le cross du collège (systèmes, programmation MakeCode, usages du RFID…)
👉 https://swll.to/J9jWF1
📌 Lettre #ÉduNum #Ecogestion n°63 :
☑ Journées du management
☑ Melchior et mise à jour e-ComBox
☑ Scénario #TraAM : défis SQL
☑ Conférence « la guerre des machines »
👉https://swll.to/RJrYH
#Eduscol_EG
[S’inspirer | #Edubase]
📚Vous préparez les #NuitsDeLaLecture ?
Ce scénario pédagogique invite les élèves à des lectures expressives d’extraits de romans choisis au #CDI
💡Une proposition de l’academie de Nice issue des #TraAM #Documentation 2024-2025
🔗 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23710
Logos de l’académie d’Orléans-Tours, des TraAM, capture d’écran de Compar:IA et titre de la fiche Édubase
🧑💻 #TraAMLettres 2025 | Étude de la langue
🔷 « Apprendre à utiliser les IA en langues anciennes comme exerciseur de traduction » : un scénario #TraAM de l’académie d’Orléans-Tours pour travailler les compétences de traduction en #LCA avec compar:IA
👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23786
Cycle 3️⃣ | Enseigner | #EMI #TraAm
📌 Cas d’école, enquête interactive pour travailler sur les données personnelles
▶️ primabord.eduscol.education.fr/cas-d-ecole
✅ Amener les élèves à prendre conscience de la nécessité de protéger ses données personnelles et sa vie privée
@eduscol_techno
📌 Publication lettre #ÉduNum #technologie n°32
Le numérique au service du nouveau programme
☑ Scénarios pédagogiques #Édubase #TraAM
☑ Focus sur #IA, #cybersécurité
👉 eduscol.education.fr/4123/les-lettres-d-actua...
De l’élève en classe à l’inspection générale : le réseau des experts disciplinaires du numérique pour l’éducation
Je suis ravi d’avoir rejoint, en septembre, le bureau TN3 de la @edu-num.bsky.social et la coordination de cette passionnante aventure des #TraAM.
A lire ici : urlr.me/3daSDK
📌 Publication de la lettre #ÉduNum #documentation n°70
L’intelligence collective et compétences du 21e siècle #TraAM
✅ Des pistes autour des savoirs info-documentaires, numériques et professionnels du professeur documentaliste
👉 https://swll.to/K3xOyPd
@eduscol_DOC
✍️ Scénario pédagogique "Introduction à l'intelligence artificielle"
Objectifs :
1️⃣ Comprendre les principes de base de l’Intelligence Artificielle (AI)
2️⃣ Explorer les enjeux sociétaux et environnementaux liés à l'I
Réalisé dans le cadre des #TraAM avec l'académie de Reims
lien.il-di.com/42piUGJ
✍️ Scénario pédagogique "Introduction à l'intelligence artificielle"
Objectifs :
1️⃣ Comprendre les principes de base de l’Intelligence Artificielle (AI)
2️⃣ Explorer les enjeux sociétaux et environnementaux liés à l'I
Réalisé dans le cadre des #TraAM avec l'académie de Reims
lien.il-di.com/42piUGJ
