Screenshot einer Audio-Fourieranalyse die ein Signal bei ca. 5kHz zeigt

Gerade in einem Restaurant hörte ich ein nerviges Fiepen. #Phyphox zu Hilf! Stellt sich raus, dass das tatsächlich bei ca. 5kHz ein Ton ist. Fragt sich nur, woher der kam.

A screenshot of the phyphox app showing: Altitude from barometer Reaching h =150m Vertical velocity from alt Going up to over 4m/s^2 Z acceleration from accelerometer which was very minimal.

OK even I think this is a bit nerdy...

I'm not a technical person but phyphox app from aachen.de accesses your phone sensors to give you nerd stuff. Like I'm on the 45th floor and the elevator goes at nearly 5m/s, 2m/s^2 and hits 150m.

That's pretty cool.

#phyphox #nerdstuff

This is the place for nerd stuff right?

I've downloaded the phyphox app made by Aachen University. It let's you use the individual sensors in your phone to conduct all sorts of experiments.

For reasons I am on the 45th floor and my lift moves at ~5m/s, hitting […]

[Original post on mastodon.ie]

Your smartphone is a mobile lab. Download for free: Follow us: Features Sensors Phyphox allows you to use the sensors in your phone for your experiments. For example, detect the frequency of a pendulum using the accelerometer or…

#phyphox phyphox.org #physical phone #experiments incl. #magnetism #experiment: #magnetic field, ruler , free fall (magnetic detection), magnetometer spectrum, ...

Dein Smartphone ist ein mobiles Labor. Kostenlos runterladen: Folge uns: ## Funktionen * ### Sensoren Phyphox ermöglicht es dir, mit den Sensoren deines Smartphones zu experimentieren. Ermittle z.B. mit dem Beschleunigungssensor die Frequenz eines Pendels oder miss den Dopplereffekt mit dem Mikrofon des Handys. * ### Datenexport Die aufgenommenen Daten können in vielen gängigen Formaten exportiert werden. Speichere oder Teile die Daten über deine bevorzugten Apps. * ### Fernsteuerung Steuere dein Experiment von jedem Webbrowser. Beispielsweise kannst du das Experiment vom Notebook kontrollieren und die Messdaten dort gleich herunterladen. * ### Eigene Experimente Du möchtest ein Experiment durchführen, das in phyphox fehlt? Super! Schaue in unser Wiki und den Web-Editor, um zu erfahren wie du eigene Smartphone-Experimente erstellen kannst. ## Auszeichnungen Ars legendi-Fakultätenpreis (2020) des Stifterverbands, der Deutschen Physikalischen Gesellschaft (DPG) und weiteren Anfang 2020 wurden Prof. Heidrun Heinke, Dr. Sebastian Staacks und Prof. Christoph Stampfer für die Entwicklung von phyphox und dessen nachhaltige Wirkung auf die Lehre in Schule und Hochschule mit dem Ars legendi-Fakultätenpreis ausgezeichnet. Der Preis wird jährlich vom Stifterverband, der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, der Deutschen Physikalische Gesellschaft, der Gesellschaft Deutscher Chemiker und des Verbands Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland vergeben. Wilhelm-Westphal-Lehrpreis (2019) der AG Physikalische Praktika (AGPP) der Deutschen Physikalischen Gesellschaft (DPG) Das phyphox-Team erhielt 2019 den in diesem Jahr erstmalig verliehenen Wilhelm-Westphal-Lehrpreis, der durch die AG Physikalische Praktika der Deutschen Physikalischen Gesellschaft ausgewählt und verliehen wird. Auszeichnung. Archimedes-Preis (2019) des Verbands zur Förderung des MINT-Unterrichts (MNU) Der Preis wurde gesponsort durch die Westermann-Gruppe und 2019 vom MNU ausgewählt und verliehen. Das Phyphox-Team der RWTH Aachen hat mit ihrer App das physikalische Experiment einen großen Schritt in Richtung der Schüler machen lassen. Die App ist ein Werkzeug zum sensorgestützten Experimentieren, das besonders durch seine anwenderfreundliche Oberfläche und seine hervorragenden Erklärvideos hervorsticht. Mehr Details auf der MNU-Webseite. Lehr-Preis „Beste unterstützende Lehre“ (2018) der Fachschaft Mathematik/Physik/Informatik der RWTH Aachen Darüber, durch die Fachschaft der eigenen Studierenden ausgezeichnet zu werden, freuen wir uns besonders, da uns hiermit bestätigt wird, dass „phyphox“ von denjenigen gewürdigt wird, für die die App geschaffen wurde. Mehr Details zu dem 2018 verliehenen Preis finden sich auf der Fachschafts-Webseite. ## Förderungen Die RWTH Aachen bietet als Teil ihres Zukunftskonzepts für die Lehre den sogenannten Exploratory Teaching Space (ETS), der innovative Lehrkonzepte innerhalb der RWTH Aachen fördert. Hierdurch wurden 2016/2017 die Entwicklung der App, 2017/2018 die Entwicklung einer Bluetooth-Schnittstelle und 2018/2019 die Entwicklung vernetzter Experimente gefördert. Die Hans Hermann Voss-Stiftung unterstützt phyphox seit Ende 2019 über eine direkte Förderung, über welche vor allem Lehrer-Fortbildungen sowie die Kommunikation und der Support der Nutzer unterstützt wird. Im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (Phase 2) wird das Projekt Lehrerbildung Aachen (LeBiAC2) der RWTH Aachen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) seit 2019 gefördert, in dessen Rahmen der Einsatz Bluetooth-gestützter Messwerterfassung durch Lehrkräfte in der Ausbildung entwickelt und erprobt wird. Im Rahmen eines Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre wurde 2017 durch den Stifterband NRW die Entwicklung modularer Arbeitsblätter gefördert, die unter anderem phyphox-Experimente umfassen. Als Teil der Jubiläumsinitiative Wirkung hoch 100 des Stifterverbandes werden wir, als eine von 100 herausragenden Ideen für bessere Bildung, Wissenschaft und Innovation, finanziell gefördert, gecoacht und weiterentwickelt. ## Die Macher von phyphox Phyphox wurde am 2. Physikalischen Institut der RWTH Aachen University erstellt. * Sebastian Staacks Entwicklung und Konzept * Christoph Stampfer Idee und Konzept * Heidrun Heinke Fachdidaktik * Dominik Dorsel Doktorand * Dustin Kirwald Doktorand * Jens Noritzsch PR-Referent * Marcel Hagedorn Studentische Hilfskraft * Edward Leier Studentische Hilfskraft * Luke Römer Studentische Hilfskraft ### Alumni * Tim Benders Abschlussarbeit * Robin Bläsing Strategie & Projektentwicklung * Mori Danhach Abschlussarbeit * Passy Paolla Djionkou Ngansop Studentische Hilfskraft * Jonas Gessner Programmierung * Theresa Gnacke Abschlussarbeit * Simon Goertz Abschlussarbeit * Benjamin Götze Abschlussarbeit * Jan Held Studentische Hilfskraft * Florian Humpe Abschlussarbeit * Simon Hütz Doktorand * Patrick Klein Abschlussarbeit * Alexander Krampe Abschlussarbeit * Jakob Krause Studentische Hilfskraft * Camilla Lummerzheim Programmierung * Frank Posthoff Design * Johannes Schlaf Abschlussarbeit * Paul Surrey Programmierung * Lena Weckauf Abschlussarbeit * Niklas Westermann Abschlussarbeit * Robin de Winter Studentische Hilfskraft ## Kontakt * Allgemeine Kontaktadresse contact@phyphox.org Auf der Suche nach einer Kontaktperson vor Ort? Unser Botschafter-Programm listet Menschen aus der ganzen Welt, die ihre Erfahrung mit phyphox teilen.

Dein Smartphone ist ein mobiles Labor. Wie ein Trikorder bei #StarTrek. Und die App dazu ist sogar kostenlos von @phyphox!

https://phyphox.org/de/home-de/

#PhyPhox weckt Interesse und mehr Laune.

Audiospectrum met pieken rond de 10kHz.

Het is dan wel geen Werchter, maar er zitten voor de eerste keer krekels optreden te geven in onze kleine stadstuin (ritmisch ondersteund door viaduct Gentbrugge)! En dankzij de #phyphox app blijkt hun stridulatiegeluid op de volle 10 kHz te pieken.

bonjour @d3rx.bsky.social ,
voilà ce que j'ai donné aux élèves :-)
#smarphone #capteurs #SNT #phyphox

Bon dia! Ja disponible al repositori institucional de l’ @upv.es «El Principio de Pascal a través de una experiencia educativa utilizando el sensor de presión de un dispositivo móvil» hem fet servir l’aplicació Phyphox. @phyphox.org

riunet.upv.es/handle/10251...

#ITeachPhysics #phyphox #TIC

Estem preparant un objecte d’aprenentatge per explicar el Teorema d’Ampère utilitzant #phyphox per al nostre estudiantat d’enginyeria a l’ETSEAMN. @upv.es @phyphox.org

TaskCards TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

Eine TaskCard mit einem Lernzirkel zum Thema “Wellen” (11. Klasse-Physik.)
Wir haben vier Akustik-Kästen von Mekruphy und diverses anderes Spielzeug.
(CC0: darf ohne Rückfrage kopiert und verändert werden)

musin.taskcards.app#/board/14b01...

#bluelz #physik #PhyPhox

5/ From the cadence and this distance, we can calculate the speed and it comes out as 11.2 m/s.
This is a remarkable agreement between the two methods. Tbh, I am very surprised it worked out so well.
#EverydayPhysics #phyphox #YourPhoneIsASupercomputer

A screenshot from Phyphox showing a graph of pressure vs time. The pressure goes from about 1013 hPa down to ~1011.5 hPa and then up again to slightly higher than the starting point.

Here’s a pressure recording of me opening and closing the door to the organic chemistry building where the fume hoods are lowering the pressure by about 1.5 hPa compared to the ambient pressure.

How much force is needed to open the door?🚪 Make reasonable assumptions.
#phyphox #PhysicsFun

phyphox - Apps on Google Play Perform physics experiments with your phone. (by the RWTH Aachen University)

If you like measuring your #environment using your phone sensors this is interesting also available for Apple play.google.com/store/apps/d...
#phyphox

Disponible en el repositorio institucional de la @upv.es
«El Principio de Pascal a través de una experiencia educativa utilizando el sensor de presión de un dispositivo móvil»

#iTeachPhysics #Phyphox #ciencia #Physics #Física
🧪
@phyphox.org

hdl.handle.net/10251/214221

Cover of thematic issue on pendulum motion in plusLucis

A lovely collection of interesting papers. Happy to be part of it.
#iTeachPhysics
www.pluslucis.org/Zeitschrift....
#MINTedu #phyphox #PhysicsToolbox

En voeg aan de uitzonderingen ook de les #fysica toe. De sensoren in een smartphone zijn ideaal geschikt om allerlei experimenten en practica mee uit te voeren, oa via de app #phyphox (m.standaard.be/cnt/dmf2023052… ).

Liseberg map converted to a physics advent calendar. A longer paper about today's door: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ab7682

Is uniform rectilinear motion boring?
Is accelerometer data sufficient to reproduce the motion?
Today's door in the advent calendar introduce a twist.
#iTeachPhysics #AmusementParkPhysics #PhysicsToolbox #Phyphox #Liseberg #Helix

tivoli.fysik.org/english/cale...
iopscience.iop.org/article/10.1...

El segon objecte d’aprenentatge per relacionar la velocitat del so i la temperatura utilitzant #Phyphox ja està gairebé preparat. L'ajust lineal per a l'equació empírica c=331+0.6T dóna com a resultat c=329.8+0.53T. #UPV #teaching #Physics #ciencia 🧪

Högspänningen at Liseberg

Air pressure data for a small amusement ride involving circular motion in a vertical plane, with centre moving up and then down again

I was happy to see the invitation to the #iteachphysics community on this platform as a way to initiate the escape from you-know-where.
A recent amusement ride smartphone measurements was in this little ride. Challenge for students - work out the forces top and bottom. #phyphox #physicstoolbox

Links: foto van de gevel met een ventilatiebuis die er ruim een halve meter doorsteekt. Rechts: screenshot van de #phyphox-app, met de analyse van het audiospectrum via een Fourier-transformatie. De grondtonen en de boventonen (n x 210 Hz) zijn duidelijk zichtbaar.

In afwachting van de gevelisolatie steekt er een ventilatiebuis door de gevel. Straatgeluiden klinken vervormd in de badkamer en - klein #fysica-gelukje! - het #audiospectrum (via #phyphox) vindt een grondtoon van f=210Hz. Met een geluidssnelheid van 340m/s geeft dit lengte L = v/2f = 0,8m: ✅

Screenshot van de website. In een slazwierder zitten sla én een telefoon.

Zondag is Dag van de #Wetenschap! Om 10h30 vertel ik op de trappen van bibliotheek #DeKrook (Gent) over een gratis app, #phyphox, waarmee je de sensoren op je smartphone kan uitlezen om allerlei kei- en minder nuttige experimenten uit te voeren. #DVDW www.dagvandewetenschap.be/activiteiten...

Every phone can be turned into a physics lab with the app #phyphox: read everything about it in this short article, and let it inspire you to play with physics or teach it with a new twist!

x.com/NatRevMater/st…