Derzeit meine drei griffigsten 🛞Promptsystematiken für Auszubildende:
AVIRA: collab.dvb.bayern/spaces/TUMdidaktiki/page...
SYNAPS: collab.dvb.bayern/spaces/TUMdidaktiki/page...
beide TUM und
KRAFT+: https://kimadu.de/
Uni Siegen […]
#telli erstellt schon mal keine Bilder, weil diese immer angeblich gegen irgendwas verstoßen. ChatGPT hat mit idyllischen See-Bildern im Comic-Stil weniger Probleme. #bluelz
Was denkt ihr:
Wie oft sollte ein Lernszenario oder Assistent in #telli getestet werden, bevor Lernende Zugang dazu bekommen?
Wie sieht eure Praxis aus?
#LernenmitKI
Moin #FediLZ, nutzt jemand von euch #telli und ist das bei euch auch so langsam? Vergleichen mit #chatGPT und auch #LeChat dauert es seeehr lange, ehe man mal eine Antwort bekommt. Auch das generieren von Bildern dauert deutlich länger als bei #fobizz.
Und weiß jemand, was es mit den Telli […]
#ektacom, is a France 2030 Export Laureate 🎉
As a member of the #TELLi consortium, we are continuing our #International development.
For 25 years, we have been designing tailor-made digital video solutions for the railway, maritime, sports, and broadcast sectors #BusinessFrance
#ektacom, Lauréat #France2030Export 🎉
Membre du consortium #TELLi, nous poursuivons notre développement à l’ #international.
Depuis 25 ans, nous concevons des solutions vidéo numériques sur-mesure pour les secteurs ferroviaire, maritime, sportif & broadcast #BusinessFrance #France2030
Jetzt gibt es also #telli. Folglich wegen Lernende mit KI durch KI geplante Reihen durcharbeiten? Wenn man sich die Promptvorschläge anschaut, wirkt es so… Aber Menschen zeigen ja immer, dass sie solchen Versuchungen gut widerstehen können… #FediLZ
Sag mal, gibt es in telli eine Möglichkeit vorgefertigte Assistenten in Lernszenarien für Schüler einzubauen?
Mit Vobis ist das easy möglich und mein liebstes Feature.
#telli #BluelZ
Danke dir 😊🌻 #telli müssen wir auch noch einrichten. Hab mich mit einer Kollegin verabredet, dass wir das in Angriff nehmen. Kleine Schule, keiner Ahnung, SL anti Digitalisierung. Läuft ...😝
Klar! Und 🗞️ das mit dem Verzetteln kommt mir bekannt vor… Mein eigentliches Projekt, das ich bei einer Fortbildung vorstellen werde, ist #Telli, nur funktionieren bei uns in Bayern die KI Assistenten der #ByCS #ByLKI richtig gut und das „übersetzen“ in Telli erfordert etwas Geduld… ♥️ Multitasking! 🙈
fobizz tools sind ein ganzer Werkzeugkasten.
telli „nur“ 2-3 Werkzeuge.
#telli bietet keine Chat-History oder individuelle Upload-Möglichkeiten für Schüler*innen. Das schränkt die Nutzungsmöglichkeiten stark ein. Die Lernenden-Chats sind auch nicht durch die Lehrperson einsehbar.
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Nachdem #telli immer weiter ausgerollt wird, ist es vielleicht für mehr Menschen interessant, wie man damit einen Assistenten zur Erstellung von Wortspeichern baut - und am auch noch automasisert passende Illustrationen gefunden werden können: grundschulleiden.de/2026/02/16/d... #primareduv
#telli (Nds) oder das #fobizz Komplettpaket (Tools und FoBi) als Kollegiumslizenz? Frage für einen Freund #BlueLz #schule Vielen Dank für Tipps.👋
Der Mensch schafft sich selbst ab. 🤔
Und irgendwann kommen lauter junge Chatbots aus unseren Schulen.
Früher waren wir noch stolz auf das, was wir unsere Kinder lehren konnten.
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Unterricht mit KI: Chatbot "Telli" an allen Schulen einsetzbar | ndr.de @NDR […]
Ein Fleißbienchen für eine Anleitung, wie man #telli per API-Zugriff als KI-Tool in Moodle einbindet!
#NdsEDU #BlueLZ
Wie sind die Erfahrungen mit #telli als Lernszenario oder Dialogpartner für Schüler*innem im #BlueLZ?
Insbesondere mit den Limit-Verbrauch beim Einsatz mir Lerngruppen.
(Limit-Föderalismus ist anzunehmen)
#LernenmitKI
#telli insight
GPT5 in elaborierten Lernszenarien (die leistungsstarke Modelle voraussetzen) sprengt die Monats-Limits (in #eduBW?)
Heute beendete das Erreichen von 50 % des Monats-Limits das Lernszenario abrupt. Ein nachträgliches Erhöhen ist nicht möglich.
#LernenmitKI
#telli fungiert ja aber für die Lernenden nicht wie eine „normale“ KI, sondern als programmierte Basis für Feedback, Austausch oder ähnliches. Aus Sicht des Datenschutzes hat das schon seinen Sinn. Aber ich gebe dir Recht, dass Recherche- und Prompting-Kompetenz damit nicht gut geschult werden kann.
Striking #telli insight
telli hat Zugriff auf das Internet, browst nur nicht selbstständig.
(Möglicherweise ist das allen schon bekannt?)
#LernenmitKI #BlueLZ #TIL
ALT-Text: Geteiltes Bild: Links fährt eine Person in einem futuristischen, weißen Schutzanzug ein Rennrad auf einem stationären Trainer in einem sterilen Labor mit Monitoren und Robotik. Rechts steht eine schlammverschmutzte Person in Outdoor-Kleidung neben einem stark verdreckten Mountainbike in einer regnerischen, bergigen Landschaft.
Lernen durch KI 🆚 #LernenmitKI
Aus Perspektive der Schüler*innen:
#telli 🆚 die KI in der Hosentasche
#telli insights
Bei hochgeladenen PDFs verarbeitet telli nur als Text Formatiertes. Es gibt keine Kombination mit Vision wie z.B. bei ChatGPT web.
#LernenmitKI
Seit gestern habe ich (endlich) Zugriff auf #telli. 🥳
Erster Eindruck:
Lehrenden-Seite ordentlich (auch ohne Internetzugang).
ABER das Schüler*innen-Ende ist katastrophal. Welchen Umgang mit KI soll man da erlernen?
(Keine History, kein Upload)
#LernenmitKI
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Das ist Sid 🐿️ ein KI-Lernbegleiter für die Plattform #telli, die aktuell in #NRW (und darüber hinaus) ausgerollt wird – entwickelt vom FWU.
Sid unterstützt selbstreguliertes Lernen und Prüfungsvorbereitung – kurz, alltagstauglich, für alle Klassenstufen.
github.com/drjhellenbra...
#bluelz
An #Schulen gibt es jetzt #telli. Hier gibt es Gesprächspartner - nicht so mächtig wie die GPTs in ChatGPT, aber man kann was damit machen. Wäre ein KI-Lernbegleuter für Telli im Stil von Mimir/Mimira für dich interessant?
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📧 logau-ultras@mail.de #Telli #KI #Logauultras #Bluelz
Vortragender
Anforderungen an die ideale Schul-KI
Beim #DatenTag geht es weiter mit den Einschätzungen von Max Ulbricht von der LfDI Berlin zum Einsatz von #KI im Schul- und Lernkotext. Wss geht, was geht nicht? Kurz gesagt, ohne Personenbezug und Speicherung von Chatverläufen geht alles ;) zB bei #telli und […]
[Original post on legal.social]
